健康運動能力向上支援事業(1・2年)~うまく当てられるかな~

今日の2・3時間目に「健康運動能力向上支援事業」がありました。

指導者の先生から、投げるとき、「キラ、キラ」と言って、肩をぐるっと回して手首を外や内に曲げて投げるやり方を教えてもらいました。投げるときのこつがよく分かり、子供たちの目もキラキラ輝いて、楽しそうに練習に取り組んでいました。その後、三つの的当てゲームに挑戦しました。うまく的に当たると、あちこちで歓声が上がっていました。

    

    

七夕飾り~どんな願いごとをしたのかな~

明日は七夕です。職員室前廊下の七夕の飾りに取り付けてある願いごともどんどん増えてきました。今日も休み時間ににぎやかな声がするので見にいくと、子供たちが集まって、楽しそうに話しながら願いごとを短冊に書いていました。七夕の飾りには「空をとべるようになりますように」「コロナがはやくおさまって友達とたくさん遊べますように」「きょうりゅうのおもちゃがもらえますように」等、子供らしい願いごとがいろいろ書かれていました。願いごとがかなうといいですね!

    

生活科の学習(1年)~発見したよ!~

1年生は生活科の学習で、学校探検をしました。

1回目の探検では、校長室や職員室、体育館、理科室、家庭科室、図工室に行って、いろいろなものを発見してきました。「家庭科室にはお皿やお椀がたくさんあるよ」「体育館にボールがいっぱいあったよ」「職員室にパソコンがたくさんあってびっくりしたよ」など、たくさん発見したことを発表しました。中でも、初めて入った校長室に飾られていた段ボールで作った作品には興味津々で、2回目の探検では、校長先生に「どうしてこんなにたくさんあるの?」と質問しました。校長先生が作ったと知り、みんなとても驚いていました。

    

外国語活動(3年)~上手に言えるかな~

3年生にとって初めてとなる外国語活動の学習が始まっています。今日は、「あいさつをして友達になろう」の単元で、体調を聞き合う表現を学習しました。英語専科や外国語指導助手の先生からいろいろな表現の仕方を教えてもらい、フェイスシールドを付けた先生の口の形を真似て発音の練習をしました。友達に体調を尋ねると、「I’m  happy」「I’m  hungry」「I’m  sleepy」等、いろいろな答えが返ってきました。ビンゴシートを使って、友達の答えに〇を付け、楽しみながら活動しました。毎回、いろいろな表現の仕方を学習していきます。楽しみですね。

    

    

1 36 37 38 39 40 57